我省各地各部門扎實開展學(xué)習(xí)教育
在擔(dān)當(dāng)作為中下真功 在服務(wù)群眾中見實效
河北日報訊 在擔(dān)當(dāng)作為中下真功，在服務(wù)群眾中見實效。深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育開展以來，河北省各地各部門廣大黨員干部深入基層一線，摸清群眾急難愁盼，有針對性地研究解決，讓群眾可感可及。
河北興泰物流集團有限公司監(jiān)管作業(yè)場所距離京唐港外貿(mào)碼頭較遠，運輸途中需經(jīng)過市政道路，每次進出需要人工登記臺賬，后期核對、管理耗時耗力。在學(xué)習(xí)教育中，石家莊海關(guān)所屬的京唐港海關(guān)了解到這一痛點，先后4次與企業(yè)開展專題研討，創(chuàng)新應(yīng)用了途中監(jiān)管信息化模塊，實現(xiàn)“物流在途、監(jiān)管在線”。
在學(xué)習(xí)教育中，石家莊海關(guān)將傾聽企業(yè)群眾訴求嵌入把關(guān)服務(wù)全過程、各環(huán)節(jié)，著力打造“有呼必應(yīng)、有困必解”的關(guān)企互動新生態(tài)。石家莊海關(guān)黨委帶頭深入20家企業(yè)調(diào)研問需，在51個對外窗口公示意見征求渠道，并召開重點外貿(mào)企業(yè)座談會，面對面傾聽訴求、互動答疑。
將問題查擺作為作風(fēng)建設(shè)的“突破口”，把整改落實作為服務(wù)群眾的“落腳點”。學(xué)習(xí)教育開展以來，深州市各級各部門組織黨員干部下沉一線開展走訪調(diào)研，聚焦群眾關(guān)切、緊盯發(fā)展短板，圍繞群眾“看得見、摸得著、感受得到”的民生實事，建立部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級“三本民生臺賬”，精準鎖定群眾急難愁盼，推動民生難題靠前解決。
深州市還建立“問題收集—分類交辦—跟蹤督辦—反饋評價”閉環(huán)管理機制，將群眾“問題清單”逐項分解為黨員干部“任務(wù)清單”。目前，市級部門統(tǒng)籌推進民生事項310件，鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實惠民舉措128件，村級組織解決群眾身邊小事1620件，持續(xù)推動群眾的急難愁盼銷號清零。
盯住問題抓整治，切實提高群眾的獲得感、幸福感、安全感。省市場監(jiān)督管理局將群眾關(guān)注度較高的問題納入領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)教育問題清單和集中整治臺賬，并出臺工作方案，作為群眾身邊實事，重點抓緊抓好。
在集中整治中，省市場監(jiān)管局創(chuàng)新監(jiān)管措施手段。食品生產(chǎn)經(jīng)營方面，試點推行“明廠亮造”和“AI智能抓拍”，通過智慧化監(jiān)管逐步推動監(jiān)管從“被動應(yīng)對”向“主動防控”轉(zhuǎn)變。民用“三表”計量方面，擬制定具有數(shù)據(jù)遠傳功能民用“三表”計量軟件測評辦法，從源頭保障計量的準確可靠。
對黨風(fēng)政風(fēng)存在的問題，群眾看得最清楚、感受最真切，最具發(fā)言權(quán)。
邢臺市任澤區(qū)嚴格對照違反中央八項規(guī)定及其實施細則精神問題清單、隱形變異的作風(fēng)問題清單“兩個清單”的28個問題，對照違規(guī)吃喝、違規(guī)收送禮品禮金、侵犯群眾利益、不擔(dān)當(dāng)不作為等4類突出問題等，通過紀檢監(jiān)察、巡視巡察、審計監(jiān)督、財會監(jiān)督等8種途徑，運用實地調(diào)研、走訪座談、民生熱線、網(wǎng)絡(luò)平臺，結(jié)合查找出的問題，差異化開展紀律教育和警示教育。同時，選取近3年全區(qū)查處的10起違反中央八項規(guī)定精神典型案例，進行全區(qū)通報，以案為鑒、以案為戒。
責(zé)任落實不是紙上談兵，而是體現(xiàn)在實實在在的行動中。河北省各地各部門堅持一體推進學(xué)查改，提升學(xué)的質(zhì)量，加大查的力度，拓展改的成效，以優(yōu)良作風(fēng)凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)。
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)持續(xù)推動學(xué)習(xí)教育走深走實、見行見效。堅持黨委會、理論學(xué)習(xí)中心組、專題讀書班、輔導(dǎo)報告、專題黨課等多種方式及時跟進學(xué)習(xí)；堅持電話、郵箱、信箱等信息渠道反映問題的基礎(chǔ)上，深入各校區(qū)、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新驛站、三結(jié)合基地等征求意見建議；堅持深查細擺師生關(guān)切問題，靶向施策、精準發(fā)力，推動解決問題難題、完善制度機制；堅持集中整治工作可檢驗、可衡量、有實效，切實把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的動力。
來源：河北新聞網(wǎng)